劇情簡介
孟行悠伸手(shǒu )拿(ná )过茶几(🕰)上的奶(😋)茶，插上(shàng )习(xí )惯(guàn )喝了一口(📺)，刚从(🚈)冰(🍈)箱里(lǐ )拿出(chū )来(lái )没多久，一(🍴)口下(🐡)去(🐉)，冰冰(bīng )凉(liáng )凉，特别能驱散心(🧟)里的(🏔)(de )火(🙏)(huǒ )。
公说公有理婆说婆有理(lǐ(🕡) )，服(fú(🗯) )务(🍖)员把鱼放在桌子上，拿出(chū )手(🏄)(shǒu )机(⛷)翻(🔸)点菜记(🍂)录，半分钟(zhōng )过(guò )后(hò(🚿)u )，对孟(♑)行(🔩)悠说了(🤱)声不好(hǎo )意(yì )思(sī )，端着鱼(🏄)放(🤛)在他们(🛅)的桌上，回(huí )头也对黑框眼镜(💵)说：同(⏱)学(xué )，你们那一桌也马上来。
孟(🥫)(mèng )行(🙍)(há(🍂)ng )悠在文科上下的功夫最(zuì )多(🍶)，可(kě(👍) )收(🛌)效甚微，特别是现在进(jìn )入(rù(🤸) )高三(✌)，学(🐔)习压力成倍增(zēng )加(jiā )，面对文(🦒)科的(🍊)无(🌩)力感也比(bǐ )以前(qián )更加强烈(🕹)。
孟行(🌒)悠(🥈)在文科(🚒)上(shàng )下(xià )的功夫最多(🧔)，可收(🧀)效(🖇)甚微(wē(🥔)i )，特别是现在进入高三，学(xué )习(⛎)(xí )压力(🔹)成倍增加，面对文科的(de )无(wú )力(⤴)感也比(🅿)以前更加强烈。
可(kě )是现在孟(🦃)行悠(🛎)的(🌇)朋友，你(nǐ )一(yī )句我一句又说(💸)得这(🏏)么(🕑)理(lǐ )直气(qì )壮(zhuàng )，生怕他们不(🎩)去求(💦)证(🚠)似的(de )，哪里又像是撒谎的？
五(⛎)(wǔ )中(👔)(zhō(⛎)ng )的(de )周边的学区房一直炒得(dé(📌) )很(hě(🏼)n )热(🎰)(rè )，孟母(⛅)看来看去，最后还是(shì(🙎) )蓝(lá(🕣)n )光(👀)城最满(😐)意。
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