暴風資源
劇情簡介
晚(🌩)(wǎn )自习下课(kè )，迟砚来(🚔)二(èr )班教室找孟行(há(🏕)ng )悠，一起(🤾)(qǐ )去图书馆再(❤)(zài )上一(🍊)个小时的(de )自习(🐙)。
孟行悠(🧚)(yō(🚍)u )以为他(tā )脸(liǎn )上挂(📯)不(🤰)住，蹭地一下站起(qǐ(😡) )来(🙋)，往书(shū )房走去，嘴(zuǐ(🌗) )上还疯狂给自(zì )己加(👎)戏，念叨(🔺)着：我(wǒ )去听(💠)点摇滚(💇)，你有耳机吗，借(😨)我用用(🎢)(yò(📊)ng )，我突然好(hǎo )想听摇(🌀)滚(🍞)，越(yuè )rock越好。
陶(táo )可蔓(🆓)捏(⛽)了捏(niē )她的手，以示(😖)(shì )安慰：你好好(hǎo )想(👟)想，这(zhè )周六不上课(kè(🍒) )，周末休(🖨)息两(liǎng )天，是个(👛)(gè )好机(🛥)会。
孟(mèng )行悠在(🏸)文科上(🛅)(shà(📝)ng )下的功夫最多(duō )，可(🍠)收(🛎)(shōu )效(xiào )甚微，特别(bié(👈) )是(🚏)现在进入高(gāo )三，学(🌙)习(xí )压力成倍增(zēng )加(🆒)，面对文科(kē )的无力感(😌)(gǎn )也比(🤣)以前更(gèng )加强(🏞)烈。
他长(💵)(zhǎ(🏏)ng )腿一跨，走到(dào )孟行(🐪)悠(👷)身(shēn )前，用食指(zhǐ )勾(🕹)住(😔)她的下巴(bā )，漆黑瞳(🍒)(tóng )孔映出小姑(gū )娘发(👊)红的脸，迟砚偏头轻笑(🍧)(xiào )了一(🥣)声，低头覆上去(🏸)(qù )，贴上(📝)了她的(de )唇。
他的(👹)(de )成绩一(❗)向(🚠)稳(wěn )定，分科之后(hò(🀄)u )更(🚀)是从来没掉(diào )出年(🗞)级(🌂)(jí )前(qián )三以外，任(rè(🔔)n )何大学在他那(nà )里都(🥅)是囊(náng )中之物。
黑(hēi )框(🈹)眼镜和(🔚)女生(shēng )甲没等(⏰)自己点(📀)好(🚹)的菜(cài )上来，匆匆跟(😲)(gē(🗜)n )服务员说了声(shēng )退(🏃)单(😘)不吃(chī )了，脚底抹(mò(🌋) )油(💮)略狼狈地离(lí )开了(🏭)饭馆(guǎn )。
孟行悠眼(yǎn )睛(🛒)一亮，拿(🍢)起(qǐ )筷子，随时(🚦)准(zhǔn )备(🏟)开动。
孟行悠却(😽)摇(yáo )头(🔅)，领(🗳)着他往(wǎng )喷泉那边(🈵)(biā(🤸)n )走：我不饿(è )，我有(🥊)点(🌤)事想(xiǎng )跟你聊聊。
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