劇情簡介
迟砚(yàn )戴上眼镜(🐹)，抬头(🤧)看她(🤪)一眼：没(méi )有，我(🍎)是说(shuō )你有自知之明。
孟(mèng )行悠站(🍅)得腿(🥟)(tuǐ )有(⛰)点麻(má )，直腰(🤴)活动(🎠)(dòng )两下，肚子配合地(dì )叫起来，她(tā(😴) )自己(🍼)都笑(😃)了：我饿(è(🔞) )了，搞(⛸)黑板报太累(lèi )人。
所有。迟砚没(🤵)有犹(🚘)豫，目(🎄)(mù )光(🔂)平静，我(wǒ )对(🐐)事不(🌍)对人，那句(jù )话不是针对你。
文(🍜)(wén )科(🍩)都能(🍨)学好(😒)(hǎo )的男生，心(🚢)思是不(bú )是都这么细(xì )腻？
几(jǐ(🔌) )乎是(🎲)话音(🔙)落(luò )的一瞬间，孟(⚫)行悠(yōu )看见奥迪后(hòu )座溜出来一(📳)个小(🕣)朋(pé(🏡)ng )友，还是初秋(🔭)，小(xiǎ(💒)o )朋友已经穿(chuān )上了羽绒服，脸(👞)上(shà(🎬)ng )戴着(🈵)口罩(🥈)，裹得像个小(🎩)雪人(🌕)。
孟行悠朋友圈还没(méi )看几条(🎿)，迟(chí(💝) )砚就(🏃)打完(🍁)了电话，他走(🐦)过来(😕)，跟孟行(háng )悠商量：我(wǒ )弟要(🥛)过来(➿)，要不(😆)你(nǐ )先去吃饭，我(🤢)送他回去了就来(lái )找你。
跟迟(chí )砚(🙇)并排(📿)(pái )站(🚿)着，孟行(háng )悠发现(♋)自己还不到(dào )他的肩膀，心塞地叹(😷)口气(🍉)：我(🗼)(wǒ )还在长身(🔟)体，受(🏒)不(bú )住这种摧残(cán )。
迟砚拿出(🌪)没写(🔂)完(wá(😱)n )的练(🚋)习册，翻开铺(⚡)平，顺(👉)便回(huí )答：说得对。
贺勤(qín )说(📆)的那(🅾)番话(🖱)(huà )越(📆)想越带劲，孟(⚓)行(háng )悠还把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感(📄)动，坐(🖖)(zuò )下(🛴)来后，对着迟砚(yà(🍯)n )感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī(🌳) )口才(😝)不比(㊗)许(xǔ )先生差(chà )啊(🌄)，什么‘教育是一个过程，不是一场(🌕)谁(shuí(⏪) )输谁(🕌)赢的比赛’(🔵)，听听(🏺)这话，多酷多(duō )有范，打死(sǐ )我(🎯)我都(🆓)说不(🆔)出来(🗞)。
不用，一起(qǐ(🔽) )吧，我(🈵)不是很饿。孟行悠收起手机，问(🥡)，你家(🍐)司(sī(🚑) )机送(🕋)你弟弟过来(😶)吗(ma )？到哪里了(le )？
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